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虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
2016-10-26
教育信息化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)的重要內(nèi)容非虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)莫屬了，現(xiàn)在很多高校已經(jīng)在廣泛的應(yīng)用，一些中小學(xué)也正在建設(shè)自己的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。現(xiàn)在，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室教學(xué)已成為老師重要的教學(xué)方式。下面簡(jiǎn)單概述虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：1...
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多導(dǎo)生理儀從人體采集的信號(hào)有哪些？
2016-09-21
多導(dǎo)生理儀(又稱多導(dǎo)睡眠分析系統(tǒng))同時(shí)采集患者睡眠狀態(tài)下的許多生理信號(hào)，經(jīng)過信號(hào)放大器放大后，再輸入到記錄裝置，存在磁盤或其它記錄媒介上，也可以在顯示器上顯示或描記到記錄紙上，以備分析。多導(dǎo)生理儀從人體采集的信號(hào)主要包括以下幾方面：(一)睡...
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北京津發(fā)BioNeuro生物反饋儀特點(diǎn)介紹
2016-01-26
人的運(yùn)動(dòng)是由中樞神經(jīng)通過內(nèi)部神經(jīng)閉合回路來控制骨骼肌來完成。當(dāng)發(fā)生腦卒中等損傷后，神經(jīng)細(xì)胞受到破壞，死亡和凋亡。因神經(jīng)組織的缺失和代償造成控制功能或傳導(dǎo)功能的破壞，進(jìn)而形成運(yùn)動(dòng)障礙。然而，研究表明人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后，神經(jīng)可生長(zhǎng)、重組、替...
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生理記錄儀使用方法詳細(xì)介紹
2016-01-14
生理記錄儀是一種墨水描筆式直線記錄儀，配合合適的換能器或電極，可記錄動(dòng)物的腦電、心電、血壓、呼吸、胃腸平滑肌、骨骼肌、心肌收縮等電信號(hào)和非電生物信號(hào)。生理記錄儀采用插件式結(jié)構(gòu)。若更換插件、換能器及電極，還可測(cè)量其他相應(yīng)的生理指標(biāo)。生理記錄儀...
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人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)及場(chǎng)所的要求
2015-12-29
人機(jī)工程實(shí)驗(yàn)室圍繞安全人機(jī)工效、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)功能模擬三個(gè)方向開展基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性的安全生產(chǎn)技術(shù)研究和實(shí)驗(yàn)，形成了作業(yè)環(huán)境模擬室、人機(jī)工效分析室、非常態(tài)應(yīng)激測(cè)定室、生理心理行為測(cè)定室、風(fēng)硐模擬室和人機(jī)操控調(diào)度室等分室。在職業(yè)適應(yīng)性安...
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三屏駕駛模擬器構(gòu)成
2015-12-14
三屏駕駛模擬器是指通過一種類似機(jī)動(dòng)車駕駛的設(shè)備，采用電腦設(shè)置相應(yīng)程序，模擬出各種路況場(chǎng)景，以達(dá)到培訓(xùn)的目的。具體安排是，學(xué)開車的市民在完成理論考試之后，要首先玩玩這個(gè)“電子游戲”-駕駛模擬器，才能在現(xiàn)實(shí)中開車上路練習(xí)駕駛技能。三屏駕駛模擬器...
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